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复式教学备课教案的设计

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摘要

在进行复式教学的研讨时,我们把复式教学备课教案的设计作为研究课题之一,兹作一简要说明。一、形式集中对称。目的在便于对比参照,减少重复书写量。其中“组织教学”放在同一栏,便

著录项

来源
《四川教育》 |1992年第4期|1-2|共2页
作者
冯军;
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作者单位

茂县赤不苏小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G527.71;
关键词
个性问题;

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