以教育—体化发展助推成渝特大城市功能配套服务中心建设

摘要

内江位于成渝中心地带，与两地教育交流频繁，内江师生前往成都、重庆等地求学发展人数持续增长，但目前尚处于浅层次、小范围和低融合度阶段。按照国家区域协调发展战略，现就实现教育一体化发展，推动建设成渝特大城市功能配套服务中心提出三点建议。