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让体验贴着文本飞翔——《天鹅的故事》教学片段

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师：老天鹅是怎样破冰的呢？请同学们各自读第5自然段。先轻声读读；再默读，边读边想象当时的情景。（学生自读）

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来源
《四川教育》 |2009年第2期|48-49|共2页
作者
周益民;
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作者单位

南京市琅琊路小学;

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正文语种 chi
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