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浮华热闹背后的规律偏离

             

摘要

在此起彼伏的教育改革浪潮中,小组合作学习模式无疑是近几年来颇具争议的热门话题。而浮华热闹的课堂背后,无疑是教学规律的偏离。

著录项

  • 来源
    《四川教育》 |2016年第1期|26|共1页
  • 作者

    李永洪;

  • 作者单位

    宜宾市翠屏区李端中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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