城市中小学校园场地适宜性综合评价——以绵竹市大西街小学校园场地为例

摘要

通过对城市中小学校园场地的实地走访及调查问卷分析,建立了校园场地适宜性综合评价指标体系.而后运用层次分析法确定了其指标权重,通过适宜性等级划分,将集对分析理论应用于校园场地的适宜性综合评价.最后以绵竹市大西街小学为例,进行了该校园场地适宜性综合评价.