《体育心理学》的核心素养在师范院校田径专业教学中的应用

摘要

体育心理学是心理学的一个重要分支,其研究的是从事体育活动条件下人们的心理现象、发展规律等。通过有效开展体育心理学研究,体育教师能够抓住学生的心理特征开展教学活动,取得更为有效的教学成果。在体育教学中《体育心理学》是专业基础课程,是体育教育、运动人体教育、运动训练等专业学生的必修课,其核心素养包含体育品德、健康行为、运动技能等方面的内容。师范院校田径专业教学中,应当有效应用《体育心理学》核心素养,使田径教学的过程更为科学,教学效果更为理想。