多元智能理论下高中体育选项课程评价探究

摘要

在高中体育课程当中,体育与健康课的必修内容主要包括:田径、体操以及健康教育;选修内容则包括:篮球、排球、足球、艺术体操以及武术等等。其中,从提升高中体育选项课程教学工作效率及质量角度考虑,优化其课程评价非常关键。而多元智能理论侧重以学生实际情况为依据,对课程教学内容进行个性化评价。由此可见,本文围绕“多元智能理论下高中体育选项课程评价”进行分析研究价值意义显著。