小学体育课堂教学有效性策略探究

摘要

在小学教育阶段,体育是非常重要的学科,其也是素质教 育中的关键组成部分。但从当前的小学体育课堂教学角度来 看,体育课堂教育工作并不能满足学生的成长需求,这让体育 课堂教学有效性有所下降,同时也影响了学生的身心健康发 展。为了进一步实现对学生的有效教育,让他们真正感受和体 会到学习的乐趣,做好对小学体育课堂教学模式的研究至关 重要。