动作控制的两种理论对于运动技能学习和教学的启示

摘要

动作程序是记忆表示或用于在移动之前准备动作的计划。 强调中央控制理论,其核心是行动计划,这是一个控制协调运 动的基于记忆的结构。施密特的图式理论指出,控制中心的存 储具有抽象或概括性质。一般运动程序和反应模式一起工作以 提供在给定环境中启动动作所需的特定运动特性。动作的启动 是开环控制过程。但是,一旦启动操作,如果有足够的时间处 理反馈并更正操作,则反馈也会影响操作过程。