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范淑婷;
浙江省宁波市奉化区尚田街道中心小学;
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机译:包容性中学高水平世界历史第一课堂的联合教学案例研究
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机译:用于产生或抑制龋齿形成,减少,修复或抑制龋牙釉质,减少或抑制脱矿质并促进牙齿再矿化,减少牙齿过敏,减少或抑制龋齿的组合物,装置,方法。牙龈炎,促进伤口愈合或减少口腔割伤,减少产酸细菌的水平,增加精氨酸溶菌的相对水平,抑制成分的形成,减少或抑制龋齿形成的装置,方法,减少,修复或抑制龋齿龋牙釉质狮子,减少或抑制脱矿质,促进牙齿再矿化,减少牙齿过敏,减少或抑制牙龈炎,促进伤口愈合或口部切开,减少产酸细菌的水平,增加精氨酸分解细菌的相对水平,抑制微生物生物膜的形成o在口腔中,升高和/或保持牙菌斑pH至少为5.5 ph,减少牙菌斑的形成
机译:用于产生多种形式的三维构造游戏的零件和方法
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