快乐体育导向下高中体育教学模式的实践探讨

摘要

“快乐体育” 属于一种新型的教学方法,因为其本身同时代发展相适应,所以深受现代人的喜爱。本文从激发学生的参与兴趣、促进学生的综合发展、培养学生的体育学习习惯三个方面着手,对快乐体育教学理念在高中体育教学中的应用重要性展开分析。在此基础上,从多个角度对快乐体育导向下高中体育教学模式的实践策略提出建议,希望可以促进高中体育教学水平的进一步提升。