首页> 中文期刊> 《神州印象》 >问题教学法在高中化学教学中的应用原则及策略探讨

问题教学法在高中化学教学中的应用原则及策略探讨

         

摘要

在经济飞速发展的今天,人们对教育的关注度越来越高,同时教育体系不断的改革与成熟,现在的教学目标与方式,与以往也有了许多不同,高中的教育,作为通向大学大门的钥匙,是学校、家长和学生最重视的一个阶段,做好高中的教学至关重要。高中的化学既是高中理科知识的重点,也是未来学习化学知识入门,因此,在高中化学教学过程中,教师应明确自身目标,优化自身教学方式,保证学生高中基础化学知识的扎实,没有学生学习化学的能力,确保学生的化学成绩得到提高。本文主要针对高中化学教学中问题教学法相关问题进行论述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号