基于'互联网+'的混合式教学在中职'网络技术'课程中的应用与研究——以《虚拟局域网技术》课堂教学为例

摘要

伴随着《教育信息化2.0行动计划》《国家职业教育改革实施方案》等一系列文件的出台,要求职业院校必须进行课程改革.将"互联网+"的概念引入到课程改革体系中,在职业院校的课程改革工作中,混合式教学模式日渐成为我国职业院校教学改革的主要方向.本文通过对中职"网络技术"课程教学模式改革的实践研究,试图改变教学现状,将"互联网+"与教育相结合,寻找出适合中职课程教学的混合式教学策略,提升教学效率,推进中职"三教"改革中教师与教法的改革.