高校英语教学课堂互动探析

摘要

在新时期教育改革背景下,高校英语教学模式发生了一定的改变,由于学生们接触汉语较多,因此深入学习英语知识的过程中会遇到很多困难,传统的英语教学方式不仅无法激发学生学习兴趣,填鸭式教学还会引发学生对于英语教学活动的抵触心理.与此同时英语课堂上师生缺乏有效的课堂互动,从而教学效率与效果大打折扣.因此任课教师在开展英语教学活动期间,应注重自身与学生及学生与学生之间的互动,在有效的沟通下发现自身不足之处,具有针对性的制定教学方案,这样才能够解决现阶段高校英语教学问题.本文我们将对高校英语教学课堂互动措施进行分析,以期促进高校英语教学质量的提高.