高校家庭经济困难学生认定评价体系研究

摘要

我国教育体制自改革以来,政府对各高校实施了扩招与收费制度的革新,使家庭经济困难学生数量不断增加,引起社会关注,为此政府高度重视,并且不断对经济困难学生进行资助。由于政府的资助大大缓解了高校家庭经济困难学生入学问题,且各高校需要从不同渠道寻求资助来源,这成为了政府与高校面临的首要问题,最为关键的是将家庭困难学生与资助名额进行合理分配,以保证名额有效的均衡利用。本文主要对高校家庭经济困难学生进行认定评价体系的研究,为我国教育的发展提出一些参考建议。