中学图书馆做好阅读书目推荐,培养中学生精深阅读习惯

摘要

我们都知道中学阶段的课外阅读非常重要,而且阅读不仅是阅读行为,更为重要的是阅读后的感悟、印证、反思等复杂过程,阅读后所引发的思考及感悟,以及对图书的评价与赏析,这也是思想沉淀、性格养成的过程.因此,阅读书目推荐应当紧扣青少年阅读心理状况,做好学习参考书、百科知识、科普读物、名人传记、经典名著、优秀报刊等六类读物的推荐.