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幼儿园玩教具自制、改制与创新的思考

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摘要

＜正＞一、自制、改制与创新玩教具的意义与价值玩是幼儿学习的主要方式,因此购买玩具也就成为幼儿教育必要的智力投资。随着社会和科技的发展,玩具的种类、数量越来越多,过去那些原始的、自制的、简单的玩具逐渐被五彩缤纷的新型玩具所替代。与此同时,这也引发了教师的不断思考:幼儿是否真的需要那么多玩具?

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来源
《山西教育：幼教》 |2021年第10期|77-78|共2页
作者
金欢;
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作者单位

江苏省张家港市万红幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类玩具、教具;
关键词

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