首页> 中文期刊> 《山西教育:管理版》 >中小学教材要与商业行为划清界限

中小学教材要与商业行为划清界限

         

摘要

<正>教育部近日印发《关于2019年中小学教学用书目录的通知》,要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。近些年来,教材夹带广告等行为时有发生。比如,前些年某地方就发生过英语教材夹带有活页广告,封底等其他地方印有各种英语产品等宣传信息的事情。从防微杜渐、警钟长鸣的角度来说,教育部重申中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息是必要的,也是务实之举。之所以说是务实之举,是因为尽管教育部一再重申这一规定,现实中仍然存在着一些出版商和出

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号