高校图书馆在建构传统文化双语课程中的重要作用

摘要

高校图书馆是大学里重要的信息集散地和自学场所。本文在文献研究和实际调查的基础上，对高校传统文化双语教学进行多元化建构分析，提出基于高校图书馆进行传统文化普及的构想和建议，呼吁教学部门和相关学者以高校图书馆为依托，对该课程做出全方位的设计，建构系统性、多样性的课程体系，最终使大学生在传承国学的同时学习英语，提高人文修养，为弘扬国学、促进有效的跨文化交际打下良好的基础。