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商学案例教学的实施研究

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摘要

与传统教学相比,案例教学作为商科教育的一种重要而有效的教学方式,具有其自身的特性.本文就商学案例教学在组织实施过程中的相关问题,通过与教师访谈和向学员发放调研问卷的形式,从学员需求角度进行了深入探讨,并由此提出了一些商学案例教学实施过程中的建议.

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来源
《上海管理科学》 |2014年第4期|92-97|共6页
作者
王少飞; 白露明; 陈瑜;
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作者单位

上海财经大学商学院;

上海200083;

上海财经大学商学院;

上海200083;

上海财经大学商学院;

上海200083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育 ;
关键词
案例教学; 传统教学 ; 学员需求; 商科教育 ;

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