校本课程：直面困惑与挑战

摘要

前段时间对全市校本课程开设状况的调查，令记者惊喜地发现上海市各中小学的校本课程建设已初战告捷，校本课程百花齐放、形势良好。但是，上海市教委教研室主任王厥轩的一句话却引发了记者的思考。“校本课程建设总体上说还处于起步阶段。仍有许多问题亟待解决。”校本课程的长效发展依靠的不是数量，而是质量——