平面玻璃应用设计课程实验教学研究 以中国美术学院为例

摘要

2020年,是中国高等院校玻璃艺术专业发展的第20个年头,在过往的20年中,"玻璃"逐渐从一种生产材料的本体属性转化为艺术创作的表现媒介,"玻璃艺术"从无到有,不仅促进了玻璃文创产业巨大增长,更是促进了玻璃美学理念的整体提升。中国美术学院正是在这个跨越的时代中,抓住历史的机遇,为中国当代玻璃艺术的发展作出了重大贡献,它既是中国玻璃艺术的拓荒者,又是玻璃人文美学的传播人,更是手工艺术教学改革的推动力,其在玻璃艺术教学体系的探索上发挥了重要作用。