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优化当代大学生思想政治教育培养优秀人才

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摘要

大学生认知方式与思想政治教育产生的效果有相关性,不同类型的人才培养模式应是不尽相同的,我们应该针对优秀学生的认知特点,形成一套契合他们的更富有成效的思想政治理论课教学模式.

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来源
《山东青年》 |2016年第11期|184,186|共2页
作者
王雪敏; 邹海;
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作者单位

上海应用技术大学,上海201418;

上海应用技术大学,上海201418;

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正文语种 chi
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关键词
思想政治教育教学; 认知方式; 优秀人才培养;

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