高校工会作用发挥路径研究--以消减青年教师职业倦怠为视角

摘要

近几年，高校青年教师职业倦怠受到社会广泛关注。较高的社会地位与较低的经济收入，入职时的高门槛与入职后的低成就，较窄的交际面与较大的晋升压力，是导致青年教师产生职业倦怠的诱因。高校工会作为代表和维护教职工权益的组织，在消减青年教师职业倦怠过程中应充当教育、服务与关怀的角色，从提高高校教师的经济社会地位、提高青年教师教学水平、完善晋升制度、帮助青年教师参与学校管理、关心青年教师的家庭生活、提高青年教师个体综合素质等方面，发挥自身组织优势，消减青年教师职业倦怠，促进高校和谐发展。