多媒体网络环境下大学英语多元评价体系研究

摘要

我国高等教育的发展,对大学英语教学提出了新要求,这就要求大学英语教学进行改革,不仅是教学模式的改变,更重要的是与之相适应评价方式也应进行相应地调整,制定科学合理的基于多元智能理论和建构主义的大学英语多元评价体系,是保证教学质量的前提,贯彻教学大纲的重要保证,对于培养学生语言综合运用能力具有重要意义。