农村初中音乐欣赏课线上教学实践探索——以淄博市博山区博山镇金晶学校为例

摘要

音乐是一门听觉艺术,乐曲欣赏是以听觉为基础,建立在聆听者的直观感受上。作为音乐教师,需要通过引导、激发等方式,鼓励学生主动地接触音乐作品并且深入探索作品内涵,实现情感体验。笔者将结合2020年新冠肺炎疫情暴发以来淄博市博山区博山镇金晶学校教学的实际情况进行研究探索音乐欣赏课线上教学。