给小学生减负也要做好“加法”

摘要

就陕西此次“减负新规”而言，虽说1小时的“上限”似科有点千篇一律，虽说学生和家长拒写的“权力”有些缥缈，但以“试点省份”的形式推出减负，可见减负形势之非同一般，亦见相关部门的决心。仅凭此，公众就应给以掌声。