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从百羊图开始想

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师：同学们，我们已经进行了6年的数学学习。都有了一定的数学能力。这节课我们通过研究几道题，看看能有什么新的感悟？

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来源
《山东教育：小学刊》|2012年第11期|P.41-41|共1页
作者
尹纯华;
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作者单位

济南市营市东街小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学学习; 数学能力; 羊; 同学;

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