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适度的魅力

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青青刚上二年级，老师要求每天读一篇经典的诗词。老师很负责地定时检查阅读记录，并一笔一画给予批注；项目空白就直接提醒“不能将今天的任务留给明天”，

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来源
《山东教育：小学刊》|2012年第10期|P.12-13|共2页
作者
贾宪章;
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作者单位

枣庄市市中区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
二年级; 老师; 批注;

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