初中语文作业分层布置策略浅谈

摘要

语文课程标准强调教学应“关注个体差异和不同的学习需求”“要尊重学生的个体差异,有利于每个学生的健康发展”。这就要求教师在布置作业时,要承认并尊重学生的差异性,针对不同层次学生的特点,分层布置作业,让每一个学生都能在原有能力和水平的基础上得到提升,让每一个学生都能获得求知的满足和成功的体验。