试谈教学过程中师生人际关系的内涵与特点

摘要

教学过程中的师生人际关系作为教学活动的一种社会环境，是一个十分重要的教学变量，其性质与水平影响着教学活动及其效果，并对学生个性发展产生作用。本文试图从社会学角度入手，通过对教学过程中师生人际关系内涵的剖析，提示其一般特点及特殊性。