基于学生发展角度的高校学生德育评价问题

摘要

<正>目前,有关于大学生道德行为问题受到了社会大众热切的关注,高校学生德育评价与教育等问题已经成为相关部门研究的重要课题。随着新课改内容的不断深化,教育理念普遍应用了以人为本的思想。因此,针对于高校德育评价,更应该以学生的发展角度为出发点,继而对评价过程的指标加以科学的改进,从而使德育评价结果能够真正发挥其效用,并促进学生的和谐发展。前言:德育评价是以德育目标为依据,并对教育评价的方法、理论以及技术加以科学的运用,继而判断德育活