首页> 中文期刊> 《山海经:教育前沿》 >浅谈比较阅读在高中语文教学中的运用与实践——以部编版高中语文必修教材为例

浅谈比较阅读在高中语文教学中的运用与实践——以部编版高中语文必修教材为例

         

摘要

随着部编版高中语文教材的推行,多文本的阅读越来越成为一种常态,面对教材内的多文本,以及教材之外的拓展文本,比较阅读这一方法在教学中发挥了重要作用。本文将简要阐述比较阅读实施的必要性,并谈谈在具体教学中积累的浅薄经验。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号