甲骨学人才培养路径研究——以安阳师范学院为例

摘要

甲骨学的发展存在人才培养主要集中在研究生层次、缺少本科生层次的教材等问题。据此,安阳师范学院将甲骨学融入历史学专业人才培养体系、开设甲骨学校本课程、撰写本科层次甲骨学教材、建设考古实践基地、深入社会服务几个路径,使甲骨学在人才培养、甲骨学的普及等方面效果显著。