高职护理专业儿科护理学教学策略研究

摘要

时代的变迁以及社会的发展,人们的生活方式以及生活水平也在提升,对于医疗水平的要求也是越来越高,儿科护理学对我国临床儿科医学的整体水平有着直接的关系。基于此,本文首先概述了当下儿科护理学教学的现状,然后对高职护理专业改善儿科护理学教学策略展开研究,希望能够为我们的国家培养出更多的新型临床的儿科护理学人才。