高职护理专业

摘要： 目前高职护理专业职业素养培养的课程体系,普遍存在重技能轻素质、重就业轻发展、缺乏系统设置等现象,本项目遵循“系统化设计、分层次实施、交叉融通”的原则,设置了第一、第二、第三课堂相融合的全程递进式的职业素养教育课程体系,包括职业道德、职业意识、职业能力三个模块,在入学教育阶段、在校教育阶段、岗前教育阶段、实习教育四个阶段,通过分阶段实施教学等策略来着力解决。从而提高高职院校护理专业学生的职业素养,并为其他同类院校职业素养的培养提供重要实践参考。

摘要： 目前,高职护理专业的课程思政教育效果不佳,思政教育方式比较单一。教师需要提高对思政教育的认识,创新思想教育方式,让学生树立科学、正确的思想观念,具备优良的思想品质。文章结合高职护理专业课程思政教育的现存问题,提出完善思政教育的有效措施,并阐述了高职护理专业课程开展思政教育的重要性。

摘要： 高职护理专业是高等护理教育的重要组成部分,教学模式要考虑培养对象的需求特点,具有科学性、实用性及可操作性[1]。人体形态学实验教学是高职护理教育的重要内容,具有教育任务重、授课节奏快、讲课内容多、学生学习压力大等特点,教学效果不理想[2]。随着护理学新知识、新技术及新理念的更新,需要大力提高学生的自主学习能力,满足社会对高素质护理人才的需求[3-4]。20世纪60~70年代,有学者提出用概念图表征学生的知识结构。概念图教学模式是20世纪60年代提出的通过将概念之间的意义联系以科学命题的形式有机联系起来的网络结构图教学模式。近年研究认为,概念图作为教学策略及学习策略可促进学生进行高效学习,在化学复习单元课、物理课及生物复习等高中课程较为常见,但对于护理教学领域的应用较少[5]。本研究选择本校2020级高职护理专业2个年级的学生作为研究对象,旨在分析以自主学习能力为导向的概念图教学模式在高职护理人体形态学教学中的应用价值。

摘要： 1+X证书制度实施之后,高职护理专业失智老年照护实践教学存在的问题暴露出来:实践教学方案的整体设计失衡,证书内容与实践教学内容重合度不高;师资建设落后于1+X证书制度的实施,实践教学效率不高;实践教学缺乏校企合作,学生的岗位适应能力有待提升;缺乏真实的护理情境及相关实践机会,学生的临床实践技能很难提升。为了解决上述问题,高职护理专业失智老年照护实践教学需要进行以下改革:重构实践教学方案,将1+X证书制度与实践教学内容有机融合;提升高职院校教师的"双师"素质,强化实践教学;深化产教融合,建设"课证融通"的体制机制;建设多元化的实践教学模式,丰富实践教学体系。

摘要： 成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程,是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程。在调研岗位需求的基础上,结合我院成人护理教研组教学实践,以及学校的教学实际,进行高职护理专业成人护理学课程建设探究,为成人护理学课程建设、教学诊断和改革、护理人才培养等奠定基础,在同类院校推广应用。

摘要： 对双创背景下高职护理专业双创教育路径进行研究。分析了双创背景下高职护理专业所面临的挑战,提出了开展双创教育的全新路径,即合理设置教育目标,完善课程设置,夯实师资力量。双创背景下,要充分重视高职护理专业学生创新创业能力的培养,使学生符合社会发展对于创新型人才的要求,积极提升人才质量。

摘要： 在信息化大浪潮的裹挟下,在传统护理教学困境的驱使下,鄂州职业大学护理专业教学团队致力于线上线下混合教学模式改革,形成了线上课前认知-线下课中突破-线下课后巩固的稳定实施路径,时空翻转、虚拟仿真,课堂质量明显提高,教师在各级各类信息化教学大赛中硕果累累。

摘要： 新时代下的医护服务工作,对高职护理专业妇产科护理学教学培养目标提出的更高的要求,要求学生具有较高临床护理实践能力和服务意识,由于课堂教学与经济社会发 展的不同步,使得高职护理专业妇产科护理学教学存在诸多需要改进和完善的地方。文章首先对高职妇产科护理学教学存在的问题进行分析,进一步对教学策略创新进行探究,以期促进高职妇产科护理学教学目标的顺利实现。

摘要： 翻转课堂模式的构建,离不开对信息技术及网络技术的应用,体现出不同教学方式优势互补的特点。高职院校护理专业需要学习的知识内容较多,且复杂性强,在英语教学中有明显体现,涉及到多元化的专业术语及词汇等,增加了学生的学习及理解难度。为了保证教学质量及学习效率,教师应该加强对教学要求、课程规划、职业发展等方面的分析,充分利用信息技术、多媒体设备,搭建高效的线上网络学习平台,科学设置不同的功能模块,拓展学生获取学习资源的途径,进一步实现对教学资源的共享,形成完善的翻转课堂模式,为提升优秀人才培养水平奠定良好基础。

摘要： 随着我国高等职业技术教育的快速发展,我国教育界对教育教学质量提出了更高的要求。高职院校的妇产科护理学是一门实践性很强的课程,在教学过程中要注重理论联系实际,以不断提升学生的理论和实际操作能力,从而提高教学效果。为此,有必要推进妇科护理课程的改革。本文通过对我院妇产科护理学教学现状的分析,提出了有针对性的教学改革意见。

摘要： 高职护理教育虽蓬勃发展,但其教学质量及社会认可度远未达到理想状态。要走出一条"特色十质量"的发展道路,必须重新审视高职人才培养目标,切实转变教学观念,创新教学理念,健全评估手段,加强师资队伍建设等。通过深化教育教学改革,使高职护理教育不断发展壮大,成为优化高等教育结构和资源配置的重要筹码。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的护理专业用胃管冲洗护理装置，涉及医疗器械技术领域，包括底板和胃管，所述底板的顶部连接有用于胃管移动的驱动结构，所述驱动结构包括轴承、驱动电机、第一锥齿轮、传送带、传动辊、第一转轴、第二转轴和第二锥齿轮，所述轴承的外环固定安装在底板的顶部两端，所述轴承的内环固定连接有第一转轴，所述第一转轴的顶部固定连接有传动辊，所述传动辊的外壁活动连接有传送带，其中一组所述第一转轴固定连接有轴承，所述驱动电机的输出端固定连接有第二转轴，所述第二转轴的外端固定连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合连接，本发明冲洗效果好，冲洗效率高，利于实际护理工作。

摘要： 本发明公开了护理专业护士用技术领域的一种护理专业护士用护理推车，包括支撑板，所述支撑板的顶端左侧设置推把，所述支撑板的底部设置滚轮，所述支撑板的顶部间隔设置两组支撑杆，两组所述支撑杆的相对端面连接固定板，所述固定板的顶部设置接水槽，所述支撑板的右侧外壁连接箱体，所述支撑板的顶部设置蓄水箱，所述支撑板的顶部设置热水器，所述接水槽的底部设置出水口，所述出水口的底部连接出水管一，所述出水管一的另一端连接蓄水槽，大大节约了护理推车空间的利用，还方便医护人员照顾病，通过活塞与蓄水箱内壁的摩擦清洁蓄水箱，同时还可以通过活塞队蓄水箱中的污水施加压力，加快污水的排出。

摘要： 本发明的目的在于提供一种高职网络技术专业“课证思赛”综合实训平台原型，可以实现课程与课程之间、课程与1+X证书之间、课程与竞赛之间、课程与思政教育之间数据共享、共融共通，达到一平台四功能的效果，符合现代职业教育人才培养的要求，提高了职业教育教学质量，其特征在于：其包括网站首页、核心专业课程模块、1+X证书模块、课程思政教育模块和职业技能竞赛模块；所述网站首页包括用户注册、登录功能和核心专业课程模块、1+X证书模块、课程思政教育模块和职业技能竞赛模块的模块入口链接；所述核心专业课程模块、1+X证书模块、课程思政教育模块和职业技能竞赛模块分别包括对应的二级页面和N级页面，通过各级页面来部署各模块的教学资源。

摘要： 本发明提供一种基于翻转课堂的高职兽医专业技能课程学习资源库系统，所述学习资源库系统安装于移动终端内，所述学习资源库系统包括专业课程理论知识体系模块、实际操作训练模块及文本文档导入数据库模块；借此，通过将高职兽医专业技能课程理论知识和实操训练构建成为所述学习资源库系统，以实现翻转课堂，使学生能够随时自主学习，并提供学生与老师之间有效的实时互动，达到提高学习质量的目的。

摘要： 本实用新型公开了护理专业护士用护理推车，包括：底板，所述底板的上方设有柜板，所述柜板与底板之间通过连接架连接；垃圾桶，所述垃圾桶的顶部转动有盖板，所述垃圾桶位于底板的上方；翻转机构，所述翻转机构安装在底板上，所述垃圾桶放置在翻转机构的顶部，所述翻转机构包括与底板转动连接的转动板，所述转动板的一侧设有托板，所述垃圾桶放置在托板的顶部，所述转动板的一侧呈踏板状，本实用新型方便医护人员使用脚步踩踏将垃圾桶从推车内转动出，减小医护人员的危险性，方便医护人员的使用。

摘要： 本实用新型公开了一种护理专业用带有撞击防护机构护理垫，包括护理垫和外壳，所述外壳的顶端设置有锁定机构，所述外壳的内部开设有安装腔，所述安装腔的内部设置有升降机构，所述护理垫的内部设置有充气垫和加热垫，所述护理垫的表面开设有若干个通孔。本实用新型中，通过设置了升降机构、加热垫和充气垫，从而有效的调节病患的头部高度，从而适应病患的身体需求，再通过进气管对充气垫加注气体，使得护理垫具有对人体缓震的效果，通过加热垫加热使得热量通过海绵垫传输到病患的背部，提高病患的护理体验。

摘要： 本实用新型公开了一种护理专业用护理推车，包括底板、减震机构、电动伸缩杆和挂钩，所述底板顶部固定设有装置主体，所述装置主体一侧固定设有两组连接杆，所述连接杆另一端固定设有推杆，所述装置主体一侧可拆卸连接有开合门，所述装置主体顶部内嵌设有放置板，所述放置板内固定设有隔板，所述装置主体内部固定设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶部设有支杆，所述支杆贯穿装置主体设有安装板，所述安装板内固定连接有转轴，所述安装板通过转轴与挂钩连接，所述装置主体内活动设有三组收纳箱，所述收纳箱上固定设有收纳箱把手，所述装置主体内固定设有卡槽，所述卡槽内活动设有垃圾桶，本实用新型结构合理，操作简单，适宜推广。

摘要： 本实用新型公开了一种防尘型护理专业用护理托盘，包括密封箱，所述密封箱底部的边侧等间距固定安装有四个橡胶支撑块，所述密封箱的内壁等间距固定安装有多个紫外线消毒灯，所述密封箱内部的底部以密封箱为圆心环形阵列有四根导向杆。该防尘型护理专业用护理托盘，通过密封箱对托盘进行收纳存放，密封箱的内部安装有紫外线消毒灯，能够对托盘进行消毒处理，且在使用时，托盘能够在压缩弹簧的作用下向上移动，从密封箱中移动出来，在对托盘进行收纳时，采用下压的方式即可将托盘完全收纳到密封箱内部进行存储，有效的防止了在不使用的情况下，灰尘对托盘造成污染的可能；共设置有三个托盘，可对不同的物品进行分区收纳，避免互相污染，便于使用。

摘要： 本实用新型公开了一种护理专业用护理推车，包括底板，所述底板的顶部固定连接有收纳箱，所述底板顶部的右侧固定连接有收集装置，所述底板顶部的左侧固定连接有升降机构，所述底板底部的两侧均固定连接有移动机构，所述底板顶部的右侧且位于收集装置的右侧固定连接有固定架，所述固定架右侧的顶部固定连接有推杆，所述固定架的顶部固定连接有放置板。本实用新型通过底板、收纳箱、收集装置、升降机构、移动机构、固定架、推杆和放置板的配合使用，能够有效的解决传统护理推车没有配备输液架功能的问题，该装置能够提高医护人员使用的便捷性，同时降低在移动过程中产生的颠簸进行缓冲，提高了安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种护理专业用护理裤，包括裤子本体，所述裤子本体上设有条状的松紧带，且松紧带的两端分别设有魔术贴的毛面和勾面，通过毛面和勾面使得松紧带两端连接；所述裤子本体的中间部设有拉链，且拉链的一端设于裤子本体的裆部，另一端设于松紧带处，通过拉开拉链，可以方便病人穿戴；所述裤子本体的一侧设有多个边扣，本实用新型非常方便病人穿戴，因此保护了病人的隐私，同时使得边扣，因此可以方便医护人员导液管穿出，避免了导液管别挤压的情况出现，因此在保护病人的健康和隐私上，本实用新型均做到了很大的改进。