线上线下混合教学模式下“医药电子商务”课程探索

摘要

当今大数据时代,为探索新环境下的线上线下教学模式,以眉山药科职业学院为例对高职院校“医药电子商务”课程进行探索,总结分析出目前存在的教学现状及困境并提出相应策略,为新一轮的课程次开展提供思路。