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陈婷; 刘明浩;
陕西省宁强县南街小学教育集团;
课后练习; 语文新课程标准; 学生语文素养; 语文教材; 人文主题; 语文课程; 工具性与人文性的统一; 学生全面发展;
机译:深挖教材插图,提升语文素养
机译:开展语文拓展教学,培养学生语文素养
机译:正确引导学生交流提高语文素养
机译:涉及学生教学过程 - 在ICT研究中发挥学生生成的内容
机译:在种族主义及其不确定性面前发挥作用:黑人美国样本中的价值澄清和价值一致性的潜在缓冲效应。
机译:互动的学生中心神经科学讲习班六年级学生提升科学知识和教育态度
机译:你不能和学生一起发挥20个问题,获胜:评估如何失败学生和员工
机译:成就差距 - 公立学校的黑人和白人学生如何在全国教育进步评估中发挥作用
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:schüttfähigem的价值在气动输送系统中很好地发挥作用
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