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板块化集团化多极化信息化——义务教育均衡且高质量发展的必然选择

         

摘要

整合教育资源 实现教育资源板块化 教育资源指的是教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源,是教育事业得以生存和发展的基础和土壤.个体所享有教育资源的多寡优劣,是衡量教育是否公平的公认标准.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2019年第11期|9-11|共3页
  • 作者

    杨树雄;

  • 作者单位

    陕西省靖边县教育和体育局;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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