病例教学在成人医学专升本生化教学中的应用

摘要

探讨病例教学法在成人医学专升本生化教学中的应用。方法：根据教学大纲，针对合适内容引入恰当病例，预习、讨论、分析病例中涉及的生化问题，归纳、总结；教学效果调查。结果：绝大多数学生认为病例教学法适合成人专升本生化教学。结论：病例教学能激发学生学习兴趣，提高学生掌握生化知识效率，提高分析问题、解决问题和应用知识的能力。