高校交叉学科人才培养机制研究——以陕西高校本科交叉学科为例

摘要

本文通过对陕西省部分高校交叉学科的现状进行调查,提出只有明确交叉学科培养目标、创建新的课程体系、创造"学术特区"、改革教师人事管理制度、制订交叉学科考核评价指标等五个原则,才能促进交叉学科发展,培养出当今社会所需要的人才。