基于职业技能提升目的的银行柜员基本技能课程再设计——以宝鸡职业技术学院为例

摘要

高职高专金融专业的人才培养与课程体系的建设应当与时俱进,本文以宝鸡职业技术学院金融专业教学中实际存在的问题为切入点,主要探讨了课程内容安排与调整、教学方法选择以及考评体系等方面,旨在设计出更为科学合理,更符合需求的课程体系。