好班主任与好班风刍议

摘要

在学校负责一个班集体学生的思想工作、集体活动等的教师或干部叫班主任.班级既是学生学习、生活的场所,又是学校进行教育活动的基本单位.良好班风就是一个班集体中流行的优良的爱好和习惯.良好班风的形成始终应是班主任工作努力的目标,也是和谐班级与先进集体的重要标志,当然更是促进学生健康成长的理想环境.所以,一个好的班主任一定是把良好班风的形成当作自己的使命.那么,良好班风有没有具体的指标呢?我们又怎样去引导和促成良好班风的形成呢?下面我们就结合我们20余年的班主任工作体会和思考谈几点看法.