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浅谈初中语文教学

         

摘要

教学有法,但教无定法,散文的教学方法是灵活多样的.笔者结合自己的教学经历,从下面几个方面,谈谈初中的散文教学.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2010年第5期|47-47|共1页
  • 作者

    郑东德;

  • 作者单位

    安康市汉滨区大同初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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