再议小组合作学习——《称象》教学反思

摘要

学生通过合作学习,可以拓宽交流的信息空间,可以在交流中相互启发、相互补充,实现思维、智慧的碰撞,从而大大提高学习的效果.如何保证小组合作学习能够调动每个学生的学习主动性和参与性,如何提高小组合作学习的实效性及其连续性,是我们亟待解决的问题.