中国课改十年述评:把“人”写进教育的核心

摘要

2001年暑假的一天,苏树青忽然得到通知,要去参加一场在大礼堂举行的"通识培训". 那时候,他完全不知道,"上面"发生了什么事情.作为长沙市一个教初中生物的普通教师,他的活动空间很小,从宿舍到教室,再从教室到宿舍,每天被批改作业、找学生谈话、备课、上课、考试这些事情盯得牢牢的,几乎没有时间看报纸.