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低年级学生的写字能力与电脑教学

         

摘要

随着信息社会的来临,电脑作为基本工具渗入了每一个领域.在教育界,现代教育技术呼之欲出,多媒体教学上至大学,下到小学,被教师们视为一种与时代同步的新的教学技术.但是,对于小学低年级学生的写字能力的培养,是否可以用电脑教学来替代呢?让我们来一次比较分析吧. 一、识字教学的特点 小学语文能力的要求有听、说、读、写、书五个方面.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2012年第1期|36-36|共1页
  • 作者

    马晓琊;

  • 作者单位

    浙江省杭州市余杭区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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