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农村家庭教育问题的思考与建议

         

摘要

教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》中指出:家庭是社会的基本细胞.注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义.家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师.家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来.近几年来,在党和国家、各级政府、教育部门、妇联等政府单位和机构的重视之下,随着社会发展和经济改革,我国的家庭教育工作及水平特别是农村家庭教育的整体水平有了明显的提高,家长及家庭教育的观念、教育方式、能力水平都发生了显著的变化,取得了明显的成效.这是不容置否的.在新的历史发展时期,农村家庭教育的现状怎样?还潜存着哪些问题?本文通过调查了解对此问题进行了研究.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2016年第11期|54-55|共2页
  • 作者

    杨永厚;

  • 作者单位

    陕西户县教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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