勤于反思，打造高效英语课堂

摘要

随着新课程改革进程的逐步深人．由传统的应试教育转换为素质教育的教学理念．对我们现在的英语课堂教学质量提出了更高的要求。然而，对于我们中小县城的高中英语教师来说．在英语教学中遇到了严重的困难。特别是“两极分化”现象比较明显．不仅使英语课堂教学的效率大打折扣．甚至在课堂教学中很难进行。