基于“试错”教育理念下的高校创新创业教育模式构建与实践

摘要

当前,国内创新创业教育的实际效果与预期目标相差甚远,面对创新创业教育课程体系建设水平相对滞后、实训环节不完善、专业化的师资队伍严重缺乏、学籍管理制度不健全等现状。相对于成功导向式创新创业教育模式,尤其是在创新创业教育课程体系建设的相关研究基本还是空白的情况下,创新性地提出构建高校创新创业教育"试错式"模式,强化实践具有积极的战略意义。